Ключові моменти:
- У січні 2026 року посадовий оклад учителів зріс на 30%, тоді як додаткові надбавки залишилися без змін.
- Середній заробіток з урахуванням надбавок в Одесі виріс приблизно з 20 000 до 23 000 грн.
- Основну частину доходу педагогів складають надбавки за стаж, класне керівництво, перевірку зошитів та престижність праці.
- Підвищення не вирішило проблеми перевантаження, вигорання та дефіциту кадрів у школах.
Тема підвищення зарплат учителям у 2026 році отримала великий резонанс: обіцянки «плюс 50%» сприймалися як значне покращення. Проте за офіційними цифрами стоять реальні люди, шкільні класи, уроки під час тривог і щоденна невидима праця, яку неможливо виміряти лише посадовою ставкою.
Ми опрацювали офіційні дані Міністерства освіти і науки та державного бюджету й поспілкувалися з учителькою однієї з одеських гімназій із 25-річним стажем. Її платіжні листи за грудень і січень показують, як на практиці спрацювала формула «30% підвищення» і чому оголошені обіцяні суми відрізняються від очікувань педагогів.
Формально посадовий оклад збільшився. Насправді зміни торкнулися лише базової частини зарплати, тоді як система надбавок, яка формує значну частину доходу вчителів, залишилася без змін. Тому питання стоїть не лише в абсолютній сумі, а й у структурі оплати праці та робочих умовах.
Яке підвищення обіцяють вчителям
На фоні гострого дефіциту шкільних кадрів і невеликого інтересу випускників педагогічних вузів до роботи за фахом уряд ухвалив підвищити оклади вчителів. Уже за січень мали нарахувати помітно вищі виплати. Чи виправдалися сподівання педагогів і чи вплине підвищення окладів на якість освіти?
За офіційними повідомленнями Міністерства освіти і науки та показниками державного бюджету, у 2026 році заробітні плати українських учителів мають зрости на 50% у два етапи. У січні посадовий оклад планували підвищити на 30%. За розрахунками Міністерства фінансів, це мало підняти середню зарплату вчителя з 16 700 до 21 700 гривень.
Другий етап заплановано з 1 вересня: оклади мають зрости ще на 20%, після чого середній заробіток педагогів має становити близько 30 000 грн.
Реальна сума залежатиме від індивідуальних факторів, зокрема:
- стажу роботи,
- навантаження (кількості годин),
- педагогічних звань,
- обов’язків,
- місця працевлаштування вчителя.
Згідно з законом про освіту та Бюджетним кодексом, заробітна плата вчителя формується з державної освітньої субвенції та місцевих доплат. Державне підвищення приростає до базової частини й не замінює місцеві надбавки.
Доплата за роботу в несприятливих умовах з січня становить 2000 грн; для педагогів, які працюють очно на прифронтових територіях, — 4000 грн. Ці суми нараховуються після оподаткування. При підвищенні посадового окладу згадані доплати не змінюються.
Заробітна плата за січень мала нараховуватися з урахуванням нового розміру окладу та чинних надбавок і доплат.
Навантаження у школі традиційно лишається стандартним — 18 годин на тиждень. Безстрокові контракти для педагогів, як і планувалося раніше, не скасовані.
Також спрощено порядок отримання надбавок за професійну майстерність: вчителі, які успішно пройшли сертифікацію в грудні 2025 року, почали отримувати надбавку у розмірі 20% з 1 січня.
Ще одне нововведення — Кабмін вирішив враховувати педагогічний стаж, набутий за кордоном у школах, визнаних МОН, для нарахування надбавки за вислугу років. Це важливо для вчителів, які працювали за кордоном і повернулися в українську систему освіти.
Чи дійсно зросла зарплата вчителів
За словами викладачки зарубіжної літератури з одеської гімназії Ірини, зарплата за січень дійсно виявилася вищою. Вона має 25 років педагогічного стажу, працює на півтори ставки і додатково — вихователем у групі подовженого дня.
«Підвищення на 30% торкнулося тільки базової ставки, — каже Ірина. — Якщо моя ставка була 9000 грн, у січні я отримала додатково 2700. У грудні з усіма доплатами було близько 20 000 грн, а в січні — приблизно 23 000.»
Про оклад і надбавки: з чого формується зарплата вчителя
За словами вчительки, базові ставки в школах невисокі — у середньому близько 8000 грн.
«Усі вчителі фактично живуть за рахунок надбавок, — пояснює Ірина. — Є надбавка за стаж — 10–30% від ставки; за перевірку зошитів — 10–20%, причому її часто отримують вибірково, переважно філологи. Має бути надбавка за завідування кабінетом — 10–20%, але в нашій школі її отримують лише шестеро, хоча кабінети числяться за іншими вчителями. Ми зараз у кабінетах рідко працюємо. Класне керівництво дає ще 20–25% від ставки. Є доплата за престижність праці — її розподіляють у відсотках (5, 10, 15, 20%) на розсуд адміністрації: молодому спеціалісту можуть дати мінімальні 5–10%, а в мене, як вчителя вищої категорії, — 20%. Ще є надбавка за інклюзивне навчання — теж 20%. Тож з невисокої ставки можна «склеїти» пристойний оклад.»
Скільки має працювати вчитель
Офіційно ставка передбачає 18 годин занять на тиждень. Насправді ж вчителю доводиться працювати значно більше.
Приблизно стільки ж часу, скільки на проведення уроків, забирає підготовка до них і перевірка домашніх робіт. Окрім того, обов’язкові вебінари для професійного розвитку додають ще мінімум дві години щотижня. Значну частину часу займає заповнення документації. А через дефіцит кадрів вчителі самі беруть додаткові години, щоб заробити. Все це збільшує робоче навантаження.
«У мене виходить майже 40 годин на тиждень — частина очно, частина дистанційно. Це до восьми уроків на день. Хоча реалістично вчитель може провести лише три повноцінні уроки на день, — зізнається Ірина. — Зараз педагоги набирають години, щоб вижити. Кількість учнів у школах зменшується: все менше першокласників. У нас цього року лише один перший клас: третина дітей — за кордоном. Школи закриваються. Наша теж «на межі» через малу кількість учнів.»
Кому скаржаться на вчителів і як відбуваються перевірки
Окрім офіційного навантаження, кілька «неврахованих» годин щотижня забирають педагогічні ради, зустрічі з батьками та контакти з перевіряючими. За словами Ірини, з підвищенням зарплат у школах також посилилася кількість перевірок.
«Навіть якщо урок проходить у Zoom, будь-який інспектор може відстежити, коли ти зайшов і скільки дітей було на уроці», — зазначає вона.
Крім того, зросла кількість скарг від батьків — не завжди, за словами педагогів, обґрунтованих.
«Батьки дуже прискіпливо ставляться: „За що вам підвищують зарплату?“. Будь-хто з тих, кому не сподобалося, як учитель поставився до дитини, може написати скаргу, — розповідає Ірина. — Система скарг — це одна з негативних сторін нашої роботи. Через це вакансії в школах зберігаються, і тому нам доводиться підвищувати зарплату. Але ці 30% підвищення для багатьох може виявитися двосічним мечем.»
«Ми — ще й психологи для всіх»
«Та все ж педагоги тримаються за свою роботу, бо зараз більш-менш стабільно отримують, хоча зарплата й недостатня. Я працюю з ранку до шостої вечора. Насправді наша робота — практично 24/7, особливо в цей складний час. Ми відповідаємо за психологічний стан дітей. Після нічної атаки одна вчителька розписала у групі, як через обстріли й безсонні ночі погіршується стан дітей, і дала рекомендації батькам. Ми часто виконуємо роль психологів — для дітей, для батьків і для себе. Коли вчитель віддається роботі повністю — це дуже серйозна праця. Звісно, люди працюють по-різному: підвищуй зарплату чи ні, — зазначає педагог.»
Про престиж професії та економічну стабільність
Багато шкіл сьогодні відчувають брак фахівців із різних предметів. Можна було б очікувати, що підвищення зарплат привабить нових вчителів. Наразі навіть потенційних кандидатів-чоловіків, які могли б отримати відстрочку від мобілізації, у одеські школи приходить не надто багато. Проблема не лише в розмірі окладу, переконують педагоги. Щоб люди хотіли працювати в школі, в першу чергу має повернутися престиж професії. Важливі не лише гроші, а й обсяг навантаження, бюрократія. Якщо ці фактори не скоротити, то навіть значні виплати не вирішать проблему вигорання та дефіциту кадрів.
До того ж кошти мають спрямовуватися не тільки на оклади, а й на розвиток шкіл: технічне оснащення, нові підручники, інклюзивні сервіси. Інакше підвищення зарплат не матиме очікуваного ефекту на якість освіти, навіть якщо воно буде стабільним. Багато в чому реалізація таких планів залежить від економічної стійкості держави та підтримки міжнародних партнерів. Якщо зовнішнє фінансування опиниться під загрозою, масштабна ініціатива МОН може зазнати корекцій.
Чи стане оклад в районі 21 000 грн достатньою причиною для повернення до школи молодих спеціалістів — покаже час.
Раніше ми розповідали про вчительку з Рені, якій 90 років і яка викладає математику трьома мовами.
Також повідомлялося, що одеські вчителі отримають додаткові виплати за роботу: хто і скільки.
Корисне посилання: Скільки разів у місяць мають платити зарплату та у які числа: що ще треба знати, щоб не втратити гроші
Створено за матеріалами: odessa-life.od.ua
